"Aprendi que não posso exigir o amor de ninguém,
posso apenas dar boas razões para que gostem de mim... e ter paciência para que a vida faça o resto.

(William Shakespeare)

EU

Desculpem-me se por ventura encontrarem erros por aqui.

Sou um ser em construção, em constante movimento de transformção e evolução.

Sou um ser humano.

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mas vale também comentar e os devidos crédidos dar.

domingo, 13 de dezembro de 2009

Modelos de textos para preencher ficha descritiva dos alunos

MODELOS


Durante o primeiro semestre de 2009, uma turma do 3 º ano C do Primeiro Ciclo de Formação Humana, na Disciplina TÓPICOS INTEGRADOS, trabalhou os seguintes Projetos Temáticos: Tudo se Transforma, O Planeta Onde Moramos, Vida de Criança Cidadã, todos sob uma perspectiva interdisciplinar DA HISTÓRIA, Geografia, Filosofia e Ciências Naturais. Os assuntos abordados foram: Percepção de matérias primas que são feitas os objetos; Origem das matérias primas (animal, mineral e vegetal); Localização das matérias primas sem meio; Mecanismos de extração das matérias primas; Processos Para a fabricação dos objetos; Lixo e Reciclagem, Decomposição; Estados físicos dos materiais e suas características; Ciclo da água; Animais vertebrados e invertebrados e suas diferenças, Ciclo de vida dos animais vertebrados; plantas das Partes; Ciclo de Vida das plantas; Direitos e Deveres das Crianças Cidadãs no mundo. O trabalho foi desenvolvido Através de várias atividades, em que os alunos realizaram trabalhos em grupo em sala de aula, analisaram e fizeram representações com textos e desenhos, realizaram atividades práticas no Laboratório de Ciências, observaram o meio utilizando espaços da escola como o Jardim de Ciências e Horta, fizeram avaliações e recortes, relatando as vivências familiares e sociais.



O aluno os objetivos ALCANÇOU do semestre, construindo conhecimento e Desenvolvendo Competências Básicas essenciais. O aluno compreendeu e tem conceitos Sido Desafiado uma aplicá-los. Durante o primeiro semestre realizou as atividades propostas com qualidade, dedicação, responsabilidade e compromisso. Mostrou-se interessado e participativo nas aulas teórico-práticas de Tópicos Integrados. O aluno mostra maturidade e esperamos que, no segundo semestre de 2009, continuam se Envolvendo nas atividades escolares postura compatível com uma de um aluno do 3 º ano escolar. BOAS FÉRIAS!



O aluno OS ALCANÇOU PARCIALMENTE objetivos do semestre, apresentando dificuldades na construção do conhecimento e em Desenvolver competências básicas essenciais. O aluno, apesar do permanente apoio, apresentou dificuldade em compreender conceitos. Durante o primeiro semestre realizou as atividades propostas mediante cobrança, demonstrando pouco compromisso com as Tarefas realizadas em sala e / ou em casa. Mostrou-se pouco interessado nas aulas teórico-práticas de Tópicos Integrados. Para o segundo semestre de 2009 É Necessário maior responsabilidade e dedicação. Recomenda-se ainda um acompanhamento mais cuidadoso da Família. BOAS FÉRIAS!





O aluno OS ALCANÇOU PARCIALMENTE objetivos do semestre, apresentando grande dificuldade na construção do conhecimento e em Desenvolver competências básicas essenciais. O aluno Apresentou dificuldade em compreender conceitos e aplicá-los. O aluno esteve muito disperso, conversando muito e poderia ter mais comprometimento com sua aprendizagem. Durante o primeiro semestre realizou as atividades propostas mediante cobrança, demonstrando pouco interesse e compromisso com as Tarefas realizadas em sala e / ou em casa. Mostrou-se pouco interessado nas aulas teórico-práticas de Tópicos Integrados. Para o segundo semestre de 2009 É Necessário maior responsabilidade e dedicação. Recomendo, ainda, um acompanhamento mais cuidadoso da Família. BOAS FÉRIAS!





O aluno NÃO ALCANÇOU os objetivos do semestre, apresentando extrema dificuldade na construção do conhecimento e uma considerável os defasagem em relação às capacidades e conhecimentos PREVISTOS para o ano / nível de ensino em que se encontra. Não Desenvolveu as competências básicas essenciais. Durante o primeiro semestre realizou as atividades propostas mediante cobrança e orientação individual. Mostrou grandes dificuldades no grupo em trabalho. Para o segundo semestre de 2009 É Necessário muito mais responsabilidade e dedicação. Recomendo um acompanhamento minucioso da Família. BOAS FÉRIAS

19 comentários:

  1. Olá,bom dia,espero que continue assim...ajudando outras pessoas em seus trabalhos pedagógicos!bjos

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  2. Muito obrigada pelas dicas...valeu!Beijos.

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  3. Olá!! Parabéns e obrigada pelo espaço cedido. Adorei!! São pessoas como você que faz a diferença. Beijos
    Joice

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  4. achei ótima a sua maneira de como descrever a construção do desenvolvimento dos alunos me auxiliou muito beijos obrigada.

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  5. Adorei suas atividades e você me ajudou muito. Continue assim ajudando que necessita.
    Abraços.

    Rita

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  6. Parabéns pelo seu trabalho!
    Ops! nosso.
    Continue assim... ESPERO UM DIA FAZER O MESMO
    BOAS FESTAS!

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  7. Parabéns !!!! Que Deus lhe de mais sabedoria!
    Bjks Meire

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  8. PARABÉNS POR TANTAS IDÉIAS BOAS E PELO SEU TRABALHO..

    ABRAÇOS

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  9. Olá!
    Que Deus continue te abençoando cada dia mais, obrigada.
    Parabéns!
    Ana Maria

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  10. Parabéns,amei...achei seu trabalho muito bom msm!

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  11. parabenizo vc pelo seu trabalho que deus possa lhe ajudar a ter cada vez mais essas ideias briolhantes

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  12. Ótimo!! Parabéns pelas dicas, vc não sabe o quanto contribuíram para que eu preenchesse as fichas individuais...que Deus te abençoe, bjosss

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  13. parabéns, adorei o seu traballho!

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  14. Com certeza vc irá ajudar muita gente que ainda precisa de um norteio para fazer ficha descritiva! As suas aqui postas, servem de várias referências e possíveis de adaptações ou melhor,adequações. Ficaram ótimas!!!!

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  15. PARABENS CONSEGUI FAZER O MEU DIARIO ATRAVES DA SUA PARCERIA ...QUE BOM...UFA ...TERMINEI.

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  16. ameii,adorei seu trabalho!!

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