O ESPAÇO DE EDUCAR, chegou a marca de 600.000 visitas!!! LEGAL
Obrigada a todos que passam por aqui!!!!!!!!!!!
quinta-feira, 29 de março de 2012
terça-feira, 27 de março de 2012
Girafa de EVA
O molde nós encontramos no blog Pra Gente Miúda.
Equipe de Arte do PEM: Dora, Jeanne, Helen e Regina.
Equipe de Arte do PEM: Dora, Jeanne, Helen e Regina.
quarta-feira, 21 de março de 2012
terça-feira, 13 de março de 2012
Portugues - Texto e Atividades -
O Menino e a Chuva
Zélia Almeida
Juninho brincava no quintal . ele brincava com terra, pedrinhas, plantas e com seu coelhinho Branquinho.
De repente, uma gota de água cai na ponta do seu nariz. Depois outra cai no braço. As gotas eram frias e molhavam .
O coelho entrou correndo em sua casa.
Juninho olhou o céu que estava escuro e cheio de nuvens zangadas.
O vento soprou forte: zum – um –um!
Ploft! Ploft! Ploft! Fizeram as gotas, caindo atrás, na frente, dos lados, em cima do menino.
___ Parece que a chuva vai molhar o mundo todo.
Juninho falou assim e fez igualzinho ao coelho, entrou correndo em casa.
___________________________________________________________________
1) Marque as alternativas corretas.
a) De acordo com o texto, onde se passa a história?
( ) no jardim da casa da avó do menino.
( ) no quarto do colega do menino
( ) no quintal da casa do menino
b) Como estava o céu naquele dia?
( ) claro e cheio de nuvens
( ) com um lindo sol
( ) escuro cheio de nuvens zangadas
2) Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª.
( 1 ) Escureceu e ficou cheio de nuvens.
( 2 ) Soprou forte
( 3 ) Caíram no menino
( 4 ) Imita o coelho
( ) o vento
( ) o menino
( ) a chuva
( ) o céu
3) Escreva V para alternativas Verdadeiras e F para as Falsas.
( ) O título do texto é “A Chuva”.
( ) Quem escreveu o texto foi o menino Juninho.
( ) O céu estava escuro.
( ) Juninho entrou correndo em casa.
4) Complete:
a) Numere os parágrafos do texto. O texto possui _____ parágrafos.
b) O título do texto é _____________________________
c) Escreva um outro título para o texto. _______________________
5) Responda:
a) Quantos personagens aparecem no texto? __________
b) Quem são os personagens desse texto? __________________________________
c) O que fizeram os personagens quando começou a chover?
_____________________________________________
d) A expressão “zum – um – um !” é o barulho de que? __________________________
6) Retire do texto:
a) 2 palavras com encontro vocálico.
b) 2 palavras com encontro consonantal.
7) Use o código correto para identificar:
( # ) HIATO ( X ) DITONGO ( + ) TRITONGO
Coelho | |
Iguais | |
Entrou | |
Soprou | |
Frias | |
Depois | |
Enxaguou |
domingo, 11 de março de 2012
quinta-feira, 8 de março de 2012
quarta-feira, 7 de março de 2012
quinta-feira, 1 de março de 2012
Coisinhas em Eva
Praticando, praticando, aos poucos minhas habilidades vou melhorando...
Decoração da porta da biblioteca (o molde foi do blog PRA GENTE MIÚDA)
ABELHAS ARTEIRAS: Jeanne, Dora e Helen
Decoração da porta da biblioteca (o molde foi do blog PRA GENTE MIÚDA)
ABELHAS ARTEIRAS: Jeanne, Dora e Helen
Assinar:
Postagens (Atom)
Jogo para treinar multiplicação.
Jogo do Fantasminha Multiplicação (6) Esta atividade objetiva fixar a tabuada do seis , mas pode ser adaptada para qualquer tabuada, ...
-
1) Leia o texto com atenção. Ministério da Saúde lança campanha sobre consumo abusivo de bebidas alcoólicas O Ministério da Saúde lan...
-
A entoação é um elemento muito importante da frase falada, pois nos dá uma ampla possibilidade de expressão. Dependendo de como é dita, uma ...
-
Você PODERÁ usar para colocar em capa de caderno ou para fazer ponteira p / lápis!! O Molde tem duas opções de cabelo p / menina, escolha...